il*
T R A T T A T O
bdleZfiafarebbe fa vedere una dopo [a ltra tu t
te Popeniout di Artfiotele, di, fiatone & de g li
altri vhìlofopbi pei* fi»de\.n ofiri Cjmfiiani
T
beologi,
esse
appreffatuttele/rifiorì*, -, che a
kofifatta piatejja appatfenejjèro,.
JNe
coftfatte
materie dotierebbono
,
fi come al fuo luogo ho
-•mojìro % effer fenda ti fi# p a fiw i ,n p ferizan
luoghi , da iquali le dette pfasiani tirar f i p o p
fon o
. J«
quefiofinalmente tutte non pur le, li
berali arti
;
ma aticor le altre
esse
degne
0
mè»
d evie deurebbopo tutte le lor pompe fin tgare
.
Il
fecondo gradonqfiro da effer adeguato al uo-
«ondo
,*’€m f!S p
3
e-*
degli animati deurebbe mofirar
ci iefajferentte detti trattatiotu per il uerfo
esse
per le profe : perche ima medefima motcria può
ejjer trattfaààal
Poetae, esse
dall'Oratore
;
ma
altrimenti dm fai?#
esse
altrimenti daWaUrò
,
T e n o .
4/osoC0
g rafa tifaxébl# afeender o lite ta ,per
lo fi fare,
delle
materie :>ètnperpché, fi come n t
iuofiri animali confiderai* IfoawfifaltìQytfic-
1
\pafa [emplicita , la giouaneZJa tutta dilette*
Vóti r lauirttifa g ran e, la tiecchteZya feuera;
{j*\ de quoti alcuni fono fcmptici, alcuniditit-
t\èfatfa[atiufogrtffa* tifa i feuert per fin o.d
Quarto,
numero,
f a di fiìptdfi } l squarto
Vsi
tw q u p Q pfmphCit# (jpfalettfaionc J & g r fa
y
'
‘
u ifit,
esse
fetkritdjjauerfoffatjo
;
nondimeno,
fi come nel uofiro f i faurehbe ueder, a fa a fem -
piletta in un fanciullo, A tra infirihu^mo
ro^o,
altrqforX fftn*» fo lfa rifa ^ fffa n p fa K p tirta
